江月沉沒事就泡在了圖書館裡。
雖然大多數書籍看不了，但是小部分能看的也還是有些新奇知識的，比如許多江月沉沒聽說過的植物，許多擁有奇異力量的天然玉石辨認方法。
至於湮滅法陣最後差的八級造物，江月沉已經想到辦法解決了。
次日再見鍊金一班，江月沉明顯察覺到學生少了許多。原本應該有三十幾人的教室，現在最多剩下二十出頭的玩家了。
難怪今天班上壓抑了很多，江月沉在門前聽了一陣，都沒聽到什麼動靜，只有落筆的聲音。
江月沉在講臺上開了口：“今天上課前，我們也開始一個全新課題。”
眾人都呼吸一滯，以為鬼牌老師要搞什麼大動作。
“考慮到大家的分數都太低了，我也沒辦法時刻的盯著大家給大家加減分，所以大家可以單獨或者合作製作造物提交到我這裡。造物需要詮釋大家對優雅的理解，當然有實用效果的話，可以加分。”
“想要更高的分數，就提交出完美無瑕的造物吧。”
玩家每天都會收到來自學院發放的學分，學分可以購買鍊金材料，可以借閱圖書館書籍。
應付完鍊金課的作業，玩家手裡的學分結餘不少，完全可以煉製出江月沉需要的8級造物。
江月沉心裡小算盤打得叮噹響，玩家們卻有些不敢相信自己的耳朵。
隔壁班的禮儀教師可是在期末設定了100多道禮儀考題，聽說還有鐵針扎手而面部表情不能動的恐怖考題，反觀鬼牌老師，就只是讓他們煉製造物？
一定沒那麼簡單。
只是他們謹記著老師之前的規則，堅決不問問題！
“今天我們講解戰前禮節……”
……
學生們的效率很高，江月沉任職第三天，許多玩家就製作出了造物。
可惜的是第三天玩家似乎又少了，也難怪會有玩家企圖襲擊教師完成通關。
江月沉將手杖放進揹包，開啟舊神之眼，一手持持著一份學生名單，另一手拿著一支從玩家處借來的羽毛筆，開始檢驗這些造物。
那個戴眼鏡的女生是第一位提交造物的，她的遊戲ID名叫小白菜，天賦卻是S級的分解師。可以將物品中的特殊物質直接提取出來，完全的鍊金天賦！
除此之外，班級中的玩家天賦都是或多或少與鍊金有關的天賦。
如果不是玩家消耗過快，江月沉都快覺得這裡是什麼正經學院了。
唯一一件事毋庸置疑，這群人出去之後，必然都會是懸賞大廳最為火熱的製造師。
小白菜介紹著她與夥伴合作出來的造物：“這是融合了我家鄉風格的斗笠，採用了較為古典的版型，遵循了隱士風格。其骨架使用了製造工藝，而面料使用了四種鍊金技藝。”
一介紹起造物來，小白菜是人也不抖了，背也挺直了，完全沒了在圖書館時那猶猶豫豫畏畏縮縮的模樣。
江月沉略一挑眉，看向了那個斗笠。
【俠客的斗笠】
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