“鎮北侯果然見識不凡，一番宏論，令人耳目一新。”
武菱華的聲音響起，依舊清越，卻少了幾分之前的溫婉，多了一絲屬於長公主的清冷與銳利。
“沈郎中之題，本為拋磚引玉，能引出侯爺如此深徹之見，倒也不枉了。”
她先是將沈墨的題目定性為“拋磚引玉”，輕描淡寫地化解了己方“出題被破”的尷尬，彷彿一切盡在掌握。
隨即，她抬眼，迎向吳承安的目光，唇角勾起一抹似笑非笑的弧度：
“看來侯爺興致頗高，並未盡興，既如此，本宮豈能掃了侯爺與諸位大人的雅興？”
她微微側首，目光落在了身側一直面色凝重、眉頭緊鎖的副使黃和正身上。
黃和正心中正為沈墨出師不利而懊惱，更擔憂接下來如何收場，忽見長公主目光掃來，心頭不由一緊。
“黃大人。”
武菱華的聲音不大，卻帶著不容置疑的吩咐意味：“你身為禮部尚書，亦是飽學之士。”
“既然鎮北侯對禮之見解已然如此深邃高遠，尋常辨析恐難再激起新意……”
她刻意頓了頓，眼波流轉，似是隨意，實則每個字都經過斟酌：
“不如，你便換個方向，另出一題，請教一下侯爺其他方面的學識？”
“也好讓我等，再多領略一番鎮北侯的淵博。”
這番話，表面上是讓黃和正換題，實則是明確的指令和提醒。
第一，別再揪著“禮”不放了，吳承安已經在這個話題上建立了優勢，再糾纏就是自找沒趣。
第二，要出“其他方面”的題目，意味著要跳出吳承安可能擅長或已有準備的範疇。
第三，“淵博”二字，看似誇讚，實則是將更高的期待和更重的考校壓力，無聲地加在了吳承安身上。
你不是能言善辯嗎？
那就看看你在其他領域是否真的“淵博”！
黃和正何等人物，宦海沉浮多年，又是專司外交禮儀的幹員，豈能聽不出長公主的弦外之音？
這是要他必須出一題，而且必須是一道足夠分量、足夠刁鑽、最好能直擊吳承安知識盲區或短板的題目。
務求扳回局面，至少也要製造足夠的麻煩，不能讓對方再如此輕鬆過關。
壓力瞬間轉移到了黃和正肩上。
他比沈墨更清楚這場“文試”已不僅僅是學問切磋，更是兩國角力、顏面之爭的延伸。
長公主將如此重擔交給他，既是信任，也是不容有失的命令。
他腦中飛速運轉，將自己平生所學、所聞、所知的各類難題快速過篩。
經學？
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