“師父，糯糯念給你聽。”
她捧著小本本，奶聲奶氣地念。
“今天，糯糯和師父，釀了酒。米是糯糯種的，酒麴是苦的一樣苦，糯糯嚐了，好苦。師父說，時間會把苦的，釀成甜的。糯糯等著。”
“糯糯今天，很高興。”
“明天，糯糯要去看米。”
“後天，也要去。”
“大後天，也要去。”
“天天都要去。”
她唸完，仰起臉。
“師父，糯糯寫得好不好？”
“好。”
“糯糯要天天寫！”
“嗯，天天寫。”
“寫滿一本，再寫一本！”
“嗯。”
“寫一百本！”
“行，師父給你做一百本。”
“寫一千本！”
”……行。“
”寫一萬本！“她越說越興奮，”糯糯要寫到，一百歲！“
”一百歲以後呢？“
”一百歲以後，糯糯讓糯糯的徒弟寫！“
顧清風一怔：“你要收徒弟？”
”要呀！“她理所當然，”師父收了糯糯，糯糯長大了，也要收徒弟！糯糯的徒弟，管師父叫什麼呀？“
”叫師祖。“
”師祖！“她唸叨了一遍，忽然咯咯笑起來，”師父要當師祖啦！師祖師父！“
”……不急。“
”急的！“她掰著手指頭，”糯糯長大了，收了徒弟，徒弟問，師祖呢？糯糯說，師祖在那兒！徒弟一看，哇，師祖好年輕！師祖一點都不老！“
“。老不就來本父師”
“！糯糯著陪，直一直一要父師”，子脖的父師住抱，來過撲“！老不遠永父師，老不父師”
“。直一直一，嗯”
“！弟徒收糯糯到陪”
“。嗯”
“！弟徒收弟徒的糯糯到陪”
“。嗯”
“！弟徒收弟徒的弟徒的糯糯到陪”
”？候時麼什到陪得那“：笑失風清顧
“！老地荒天到陪要，徒師好的正真，了說裡事故”，了上用詞的來學裡事故從把“！老地荒天，到陪”
“？事故個哪”
“！呀事故的講父師”
“？過講時幾父師”
“？著來麼什是面後”，頭撓撓，了殼卡“……合地天，稜無山，個那是就，是就”
“。絕君與敢乃”
“！絕父師與敢乃，合地天，稜無山”，手拍一“！對”
“。的用麼這是不話這”
“？呀的用麼怎是那”
“。你訴告再，大長你等”，頓了頓風清顧“……是那”
“！大長糯糯等是都麼什”，起嘟“！大長糯糯等是又”
“。了懂都就，了大長為因”
“！大長就天明糯糯那”
“。快麼那了不長”
“！啦大長就，眼睜一天明，飯碗一吃多晚今糯糯”，頭拳小攥“！長力努糯糯”
“。盛去己自，房膳在飯”
“！去糯糯陪父師”
“？嗎走會是不你”
“！香不飯，飯吃人個一糯糯”，爬上往，膊胳的父師住抱“！陪父師要是可，走會”
“。的甜是飯”
“！香不都龍，陪不父師！香都飯米白，著陪父師”，子脖住摟，上背父師到爬“！香不也的甜”
。走房膳往，著揹風清顧
。曲小的調跑著哼路一，上背他在趴頭丫小
“。父師”
“？嗯”
“？呀重不重餈糯”
“。糯糯是”
“？呀重不重糯糯”
“。重不”
“？啦減該是不是餈糯”
“。糯糯是”
“？啦減該是不是糯糯”
“。歲三才你，麼什減”
“！啦球圓子肚，飯碗三了吃天今糯糯”，說“！呀胖會也歲三”
“。能不都頓一，頓五天一，長正你”，說風清顧“。吃該也，球圓”
“？嗎得抱還父師，頭丫胖個一長糯糯那”
“。得抱”
“？呢頭丫胖個兩長”
“。得抱”
“？呢頭丫胖個十長”
“。得抱也，個五抱手一父師”
。上頸後的父師在臉把，了夠笑，笑地咯咯，上背父師在趴糯糯雲
“。父師”
“？嗯”
“。頭丫胖當不糯糯”
“？麼什為”
“！頭丫的架打父師幫能，長，劍練好好要糯糯”
“。幫人用不父師”
“！頭丫的飯吃父師陪能，長就糯糯那”
“。行個這”
“！老地荒天，到陪，飯吃父師陪天天糯糯”，蹭了蹭上背父師在，了意滿“！嗯”
。來出飄氣香的菜飯，著亮燈的房膳
。裡暖片那了進走，起一在疊，子影的小一大一
