房門合上的一刻，系統提示音隨之響起。
【檢測到宿主完成一次有效授業。】
【弟子對小兒推拿的辨證思路、經絡取穴及基礎手法理解得到提升。】
【本次授業反饋生成中……】
【恭喜宿主獲得高階中醫針灸全篇。】
龐大的針灸知識瞬間湧入腦海。
江馳心中難掩欣喜。
針灸是中醫最核心的診療手段之一，應用範圍極廣。
可如今許多中醫從業者，連最基本的針灸功底都不夠紮實。
就連他自己，在獲得高階中醫針灸全篇之前，真正能夠熟練用於臨床的，也只有十宣放血這類相對簡單的操作。
中醫本該是一套彼此貫通的完整體系。
如今卻被切得越來越碎。
學子很難學全，醫生各守一科，許多正統技藝也在一代代傳承中不斷殘缺。
這種傳承斷層，才是現代中醫真正面臨的困境。
臨近中午，門診外的長隊終於一點點縮短。
最後一名患者取完藥離開後，杜夢麗探頭看了一眼候診區，確認外面再也沒人，這才長長鬆了口氣。
從清晨到現在，她幾乎沒怎麼坐下。
前來就診的患者病症各不相同，有頸肩腰腿痛，也有失眠、腹脹和小兒積食。
江馳診治速度雖然快，卻從不敷衍。每遇到適合教學的病例，都會讓她先做判斷，再指出其中的問題。
短短一個上午，她記下的筆記已經有十幾頁。
“師傅，患者全部看完了。”
杜夢麗關掉叫號頁面，揉了揉發酸的手腕。
“距離午休還有十幾分鍾，我能不能再問您幾個問題？”
“問吧。”
江馳端起水杯喝了一口。
杜夢麗立即翻開筆記，找到剛才記錄小兒推拿的那幾頁。
“您之前給那個孩子推三關、運五經，我能理解大致作用，但還有很多地方沒吃透。”
“比如推三關能夠溫陽散寒、補益氣血，可小兒發熱時，有些醫書上也會使用三關。溫補手法為什麼能用於發熱？”
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