“師傅，您能不能系統教我？”
她抬起頭，語氣裡帶著明顯期待。
“不是隻教今天用到的手法。我想從小兒生理特點、辨證思路開始學，再把常用穴位、手法補瀉和不同病症的配伍全部弄明白。”
“我知道內容肯定很多，不可能一天學會。”
“您有空時教一點就行，我會自己整理，也會反覆練習，絕不會耽誤門診工作。”
江馳看得出來，她是真想學。
如果只是為了應付實習，記住今日治療虛寒腹痛的幾種手法便已經足夠。
杜夢麗卻想搭建完整體系。
這種求學態度，比單純的天賦更加難得。
“可以。”
江馳答應得十分爽快。
“以後沒有患者時，我從基礎開始教你。”
杜夢麗臉上頓時露出笑容。
“謝謝師傅！”
“先別急著謝。”
江馳說道：“小兒推拿穴位特殊，很多位置與成人經穴不同。手法看著簡單，真正想學全，並不比針灸和方劑輕鬆。”
“我不怕難。”
杜夢麗合上筆記，回答得格外認真。
“只怕沒人肯教。”
午休鈴聲恰好響起。
江馳站起身。
“走吧，先吃飯。”
兩人一起來到醫院食堂。
上午門診突然忙起來，他們都沒有多少時間喝水。
江馳打了兩葷一素，杜夢麗則要了一份清淡套餐，吃飯時還在低頭翻看剛才的筆記。
江馳用筷子輕輕敲了敲她的餐盤。
“吃飯就好好吃飯。”
“吃飯時心思全在書上，脾胃運化也會受影響。”
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