“嗯。”白酒兒也不繞彎子，道，“我看了你們明經的題目，你是答得最好的。”
姜以卿很意外，“白姑娘也懂明經？”
“略懂一二。”白酒兒道。
姜以卿笑起來，“白姑娘謙虛了，略懂一二可判斷不出題案的高低。”
明經不同於別的科目，有具體的答案，論經為多，答題需要足夠的經書知識儲備，能判斷題案除了強大的知識儲備，更需要足夠的理論知識和對其中的理解。
他看過別的學子們答的題，也有扣題的且優秀的，能從一眾答案中看出他答得最優，並不簡單。
說及此，姜以卿想到了什麼，問道，“那日白姑娘去望江樓，也是聽學子論辯嗎？”
白酒兒點點頭，“是的。”說著，她疑惑道，“那日怎麼沒看到姜公子上場論辯？”
“以公子的能力，那日的論辯定能拔個頭籌。”
姜以卿聞言，頓了頓，道：“那日我參加了論辯，只是未曾在人前而已。”
“哦？”白酒兒裝作不解。
姜以卿有些不好意思，但卻未隱瞞，“我替別人答論的。”
替他人答題，都是家境較貧寒的學子，大機率是連上京趕考的盤纏都不夠，所以只能沿途在富裕的大城裡停留，賺些盤纏再上路。
這類人，就算到了京城，住的也是最差的客棧，吃的是勉強果腹的殘羹。
艱難而努力地考上，仕途可能還因為沒有錢打點關係而止步。
這樣家境貧寒的學子，都是用盡了全身力氣去活著，去往上爬，也因此自尊心很重。
被他人識破窘境，常是敏感羞愧。
“哦，這樣啊。”白酒兒恍然，言語間沒有姜以卿以為的瞧不起，反而由衷地誇道，“能被官家子選上，那你定然是有真才學的，他們才學沒有兩分，挑人那可是很挑的。”
姜以卿沒想到白酒兒會是這個反應，但轉念一想，從他見到她第一眼就感覺到她與尋常女子不同，這個反應在意料之外又似乎在情理之中。
“白姑娘真是與眾不同。”姜以卿讚歎道，“姑娘為何對科舉知識如此上心？”
“也不是上心，多看些覺得有趣，就瞭解了一些。”白酒兒道。
姜以卿聽得有些詫異，而後笑了一聲，“還有人覺得這些有趣的，倒是少見。”
“你不覺得有趣嗎？”白酒兒反問。
“做題的時候沉迷進去，或者像是論辯這種，倒是能感覺到有趣。但更多的時候是枯燥煩悶，日復一日的學習，翻來覆去背誦的死知識，再多的喜歡，在變成不得不做的諸多沉重事情之後，早已消磨掉所有的樂趣。”
“滿心也只有一個念頭，便是高中。”
白酒兒聽得很認真，待到姜以卿語畢，更是認真地道：“以姜公子的才情，若是不出意外，必能高中。”
姜以卿笑笑，沒有答話。
白酒兒道：“我說真的，並不是奉承之語。最枯燥的明經科你都能如此優秀，思辨能力也很強，別的科目自是不差，定然能進殿試。”
