時光悄無聲息的流逝。
楓原徹坐在書桌前，螢幕的幽光映照在他那毫無波瀾的臉上。
四百道題目，如同一張精心編織的網，那些處於知識邊緣的冷門考點，被他用刁鑽的邏輯串聯起來。
這不僅僅是考察知識，更是在考察解題者的心理承受能力。
僅僅用了幾天時間，這令大家都感到頭大的巨大工程，便在他的手中宣告完工。
葛城康平在拿到這份題庫時，那光頭上滲出的冷汗便是對這份“傑作”最好的評價。
他甚至不需要動用備用題庫，因為楓原徹的作品，完美得令人窒息。
與此同時，班級的戰略意圖也早已達成一致。
全員投票，目標直指一年D班。
那是最理所當然的選擇。
終於，小考之日來臨。
…………
清晨的教室裡瀰漫著一股異樣的氣氛。
鈴聲響起。
班導真嶋智也踩點走進教室。
他依然是一副嚴謹到刻板的模樣，手中的教案放在講臺上，發出的聲響讓教室瞬間安靜下來。
“在分發試卷之前，有一件事必須先通報。”
真嶋智也的目光掃視過全班。
“關於期末考試的‘班級指名’結果。”
此言一成，教室裡的空氣彷彿凝固了。
所有人都豎起了耳朵，等待著那個“必然”的結果。
“經過統計，一年級A班、B班、C班，這三個班級……全部指名進攻D班。”
“哦……”
教室裡發出了一陣果然如此的低呼聲。
人心果然是相似的，在利益面前，大家都選擇了揮刀向最弱者。
“但是……根據規則，既然出現了重複指名，那麼便透過抽籤來決定進攻權。”
“就在剛剛，抽籤結果已經出來了。”
“獲得進攻D班權利的是——一年C班。”
”……嘖“
”？了到拿伙傢那園龍被？啊“
。聲怨抱和聲舌咋的伏彼起此了起響刻立裡室教
……的下剩是果如但，獵的想理最到拿有沒然雖
”。立接直此因，複重級班他其與有沒並。班C了擇選，件名指的班D，外此“
”。守攻相互……中試考別特次本在將，班B與班A的下剩“
。寂死
”……嗎班B“
。面桌著擊敲地識意無指手，鎖頭眉的平康城葛
。況的壞最是疑無這
。頭骨的正真塊一是班B，班C的弱薄礎基和班D的沙散盤一於比相
。破突去板短的顯明到找難很，高極績均平且，整個一是像得結團，下領帶的波帆瀨之一在級班個那
”。啊戰苦場一是會這，來看“
。道說聲小地憂擔些有彥彌冢戶
。度弧抹一了起勾卻角，徹原楓的置位窗靠在坐，而然
”。呢笑玩開是真還運命“
。孔面的憂擔個那，口門室公辦在天那了起想他
’。呢度難獄地是真可那……班A攻進要們我了到一萬‘
。了真預的波帆瀨之一
。面對的了在站地切切真真今如，手對的對面想不最
”。了思意有可下這“
”。止為此到話閒，了好“
。袋卷試的封了開拆他，間時的息訊個這化消多太們生學給有沒並智嶋真
”。待對真認請，對配的們你到係關這但，高不度難目題然雖。考小始開在現“
。來下發分被卷試
。開翻手隨徹原楓
”……“
……生中國連是這，言所方校如然果
