真嶋智也的目光再次掃過全班，指尖輕輕敲了敲講臺，將所有人的注意力重新拉了回來。
“這個資料不是一成不變的死數字，每個月初都會根據上個月的綜合表現重新核算，即時更新對你們的能力評價。”
“一次考試的進步，一次社團活動的突出貢獻，甚至是一次違反校規的處分，都會直接反映在OAA的評分裡。”
教室裡一片安靜，幾乎所有人都低著頭，瘋狂滑動著手機螢幕。
要麼反覆確認自己的四項評分，要麼點開同班同學、甚至其他班級競爭對手的面板，暗自對比。
楓原徹也重新解鎖了手機，在OAA的介面上輕輕一點，打開了全年級的列表。
系統預設的排序是從高到低，排在第一位的，赫然是他自己。
排除他自己後，排在榜首的名字，讓他眼底掠過一絲瞭然的笑意。
不是原作裡穩居二年級綜合力第一的平田洋介，而是一之瀨帆波。
綜合力B（74）。
這個結果，其實早就在他的預料之中。
因為他的介入，整個一年級的劇情走向早已偏離了原本的軌道。
一之瀨帆波帶領的B班，雖然在最後考試裡輸給了龍園翔，卻依舊保持著全年級最團結的班級氛圍，一之瀨帆波本人的社會貢獻性評分，更是全年級獨一檔的存在。
再加上她本身不俗的學力，哪怕身體能力是短板，綜合起來也足以超越平田洋介，拿下全年級第二的位置。
而平田洋介，因為班級內部的矛盾，整個一年級過得並不算順風順水，社會貢獻性和靈活思考力的評分都受到了影響，最終以綜合力71分，排在了年級第五。
和原作劇情相比，現在的D班，情況要糟糕得多。
反映在OAA的評分上，就是整個D班的綜合評分，整體低了一大截。
就在他翻看著全年級名單的時候，教室裡突然響起了一個聲音。
“老師……您剛才說，綜合力沒達到一定水準的學生，會有‘某種懲罰’？不會是……退學吧？”
問話的是A班一個學力平平的男生，此刻他手指緊緊攥著手機，眼神里滿是不安。
他的話，瞬間戳中了在場所有人最擔心的點。
“對啊老師！懲罰到底是什麼？！”
“總不能真的因為綜合分低就退學吧？這也太不講理了！”
真嶋智也看著騷動的人群，“懲罰的具體內容，學校目前還沒有明確的公示，但是……”
“不排除退學的可能性。”
“當然，你們也不用過度恐慌。學校的最終目的，是督促你們提升自己的綜合能力，而不是無差別地淘汰學生。但還是提醒一下，儘量往高處走，把自己的評分提上去，總是沒有錯的。”
他看著臺下依舊緊繃著臉的學生們，話鋒一轉，“我也知道，肯定有不少人，對學校給出的這個評價不滿意。畢竟，排除掉楓原同學之外，全年級最高的綜合分，也只有74分，僅僅是B級而已。”
“覺得評分配不上自己的實力，覺得學校的評價不公平，都沒關係。”
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