漫長的時間足以沖淡大部分肌肉記憶，如今的他早已算不上熟練老手，必然會生疏不少。
但他心裡同樣清楚，本次分組的高階梯隊，對標從來不是職業專業選手，僅僅只是學生群體內部的水平評級。
在這群幾乎全員零基礎，大半連走路都需要反覆適應的學生之中，曾經擁有完整滑行經驗的自己，已然屬於頂尖水準。
在學生圈層的體系裡，他的滑雪功底絕對稱得上是高水平層級，有資格站在高階組的行列之中。
就在楓原徹邁步走向高階區的同時，一道身影也同步脫離人群，跟隨著他的腳步，一同走入右側空曠的高階區域。
是神崎隆二。
神崎隆二的滑雪基礎同樣紮實，擁有不少私下練習的經驗，他主動歸入高階滑行梯隊，與楓原徹並肩而立。
至此，第一小組八人之中，僅有楓原徹與神崎隆二兩人，踏入了高階組。
兩人目光順勢掃遍整片高階區域，真正熟練掌握滑雪技巧的學生寥寥無幾。
此刻集結在此的學生，連十個人都不到，對比隔壁擠得滿滿當當的初學者人海，差距懸殊到極致。
足以見得，滑雪這項運動在學生群體之中，高階熟練度的人才本就極度稀缺，絕大多數人都只是跟風體驗的新手，真正擁有紮實功底的人，終究只是極少數。
高階組對應的負責講師看著眼前寥寥數人的小隊，早已習慣了這種人數稀少的現狀，沒有多餘的繁瑣教學，沒有重複的入門科普。
講師只是言簡意賅地叮囑了幾句高階區的規則與安全注意事項。
禁止極限危險動作，禁止超出安全雪道範圍、滑行前檢查裝備、量力而行、注意間距、出現問題及時舉手示意。
短短幾句叮囑，全程不過一分鐘。
待簡單的安全提示與規則交代完畢之後，講師便直接放行。
“你們所有人可以自由活動，自主練習，無需統一集合聽講，注意安全即可。”
相較於初學者需要按部就班的教學模式，高階組的待遇寬鬆自由，完全憑個人自律性自由練習。
得到許可之後，高階區的幾名學生紛紛拿起雪杖，踏入雪道，開始自由滑行。
楓原徹沒有立刻動身，微微側首，目光越過寬闊的場地，望向左側人山人海的初學者區域。
那邊的教學才剛剛正式啟動。
密密麻麻的新手學生整齊列隊，認真聽著講師細緻入微的入門講解，從站姿、重心，平地行走一點一點從零教起。
楓原徹一眼便能看出新手區的基礎教學還需要持續很久，短時間內絕對無法結束。
若是原地駐足等候同伴，只會白白浪費大把閒暇時間。
與其站在原地枯等，不如趁著此刻雪道無人擁擠，先行滑行幾圈，慢慢找回時隔數年的生疏手感。
楓原徹微微調整站姿，雙手輕握雪杖，身體微微前傾，已然做好了滑行的準備。
就在這時，身側的神崎隆二轉頭看向他， “楓原同學，反正這邊空閒，人也少，要不要直接去高階者路線那邊試一下？”
高階路線坡度更陡，彎道更多，挑戰性遠高於普通中級雪道，也更適合他找回狀態。
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”。手下一悉，覺的前之找找，圈幾先算打也我好正，以可“
