“一路辛苦了，快請進營歇息。”
“談不上辛苦。”王守仁擺了擺手，跟著秦書往營裡走，“知行合一，本就該多走多看。”
“坐在書齋裡讀一輩子聖賢書，不如到田間地頭走一趟。”
“你之前信裡說要為百姓謀生路、為萬世開太平，我這總得過來出一份力。”
兩人並肩走進中軍大帳，親兵奉上茶水退了出去。
學子們被安排去了旁帳歇息，麻六和崔大強守在帳外。
秦書給王守仁斟了茶，開口問道：“先生一路過來，可見了江南的光景？”
“見了。”
王守仁端起茶盞抿了一口，臉色沉了幾分，“沿途村鎮十室九空，金兵劫掠過後，百姓流離失所。”
“更可氣的是，世家大族守著糧倉田產，非但不肯開倉放糧，反倒趁機兼併土地，抬高糧價。”
“底層百姓別說讀書識字，連一口飽飯都吃不上。”
“我走了幾個縣，連個像樣的蒙學都找不到，學問全握在世家手裡，尋常百姓連碰一下都是罪過。”
“他放下茶盞，鄭重地說道：“你之前說要斷世家的根，這話一點沒錯。”
“世家的根，說到底就是兩條，一是土地，二是文脈。”
“土地兼併看得見摸得著，文脈壟斷卻是軟刀子，代代相傳，把百姓困在泥裡，永遠翻不了身。”
“百姓不識字，看不明白告示，只能任由士紳盤剝。”
秦書點頭：“我原本想著先建學堂，讓孩子先識字，慢慢鋪開。”
“只是阻力不小，請來的老儒個個講門第出身，不肯教平民子弟。”
“建學堂是長遠之計，但太慢。”
王守仁搖了搖頭，“世家把持士林上百年，讀書人大多是他們的門生故吏。”
“你就算建一百座學堂，他們也能靠輿論罵你是歪理邪說，蠱惑百姓，讓百姓不敢來學。”
“要破這個局，得先從士林下手，把道理辯明白；”
“讓天下讀書人知道，學問不是世家的私產，更不是用來攀門第、講出身的工具。”
他抬眼看向秦書：“我這次來，不光是為了開學堂。”
“近日姑蘇有一場江南文會，各州府的大儒、秀才都會去，名義上是論道談經，實則是世家把控輿論的場子。”
“我打算去一趟，會一會這些江南名士，把新學的道理擺到檯面上，跟他們辯一辯。”
“辯贏了，新學就能在江南士林佔住腳，再開學堂就順理成章；”
“辯不贏，也能讓百姓知道，還有另一種學問，不是為了做官老爺，是為了過日子。”
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