“好好的擺三年,然後咱們各走天方,不好嗎。”
“300分……”
“嘖。”
陳述突然感覺到煩了,點開遊戲,拿起桌上的手柄,隨後又放下推開。又幹脆屁股一蹬,寬大的老闆椅往後一移,他雙腳翹在桌子上,兩腿交疊。
雙手平疊放在腹部,頭仰著看著天花板。
“……”
校長辦公室只有遊戲的音效在迴盪。
代表校長的公章被推倒,圓頭挨著書本。
陳述微微閉上眼睛。
……
……
三天後。
教務處,老師辦公室。
三個大號的紙箱放在地上,張小娟興奮的拆開快遞,小心翼翼地搬出被泡沫紙箱包裹的大號螢幕,足足有半人高。
是專門用於直播的裝置,旁邊的陳曉光有些新奇,他則是拿著分散的照光燈,按照說明書將燈泡扭進燈罩裡面。
“這東西,好使嗎?”
陳曉光一邊嘀咕一邊插上電,唰的一下兩排18顆小燈光齊刷刷的亮起,直接照得他雙眼緊閉,睜不開眼睛。
他趕緊按著按鈕,又自動切換成柔光效果,紫光效果,暖光效果……
“這模式還挺多。”
隨著兩個人把所有裝置都拆卸出來組裝好,支撐在辦公室內。路過的不少老師都忍不住停住腳步,好奇的詢問。
“這什麼東西啊?”
“教學裝置。”
“教學裝置?”
有人好奇地上前,圍著支架上的大螢幕轉了一圈,不時的彎下腰看看插口,“還有轉介面。這東西教學生有什麼用?”
“張老師,你不會是自費買的吧??”
地中海的市場營銷老師趙如海忍不住開口,就聽到清脆的聲音。
“沒有!我找校長批准了,他給我買的!”
“校長批准??”
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