《提升學生就業率,你說我經營集團》第32章 沒聽明白?兩門課我都教!(1)

作者:東風胡·28分鐘前

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劉康健:晚上,誰有興趣來自習教室,我們對這個學期做一個梳理,先定好參加的競賽的方向和類別】

“噗哈哈哈!”

髮夾女生捂著嘴大笑,髮絲在耳邊搖擺,“他不會是那種學習呆子吧。”

“所以說這種人才能當上學生代表,反正我跟這種人混不一起!”

“得了吧,他真學習好來這學校!”

“我就是來混日子的。”

周圍坐著男男女女笑著接話,一個個都不認生,只見他們普遍身上穿著都帶著個性,耳朵脖子上都戴著耳飾項鍊。

俗話說,但凡身上有技藝的,家裡都是不差錢的。學美術也算其中一個。

全班40個人,一大半都是藝考退下來,本事沒有,學習也差,有幾個是單純想學一下的普通高考生。

而這時候金融班的班主任終於姍姍來遲,穿著休閒白襯衫,上面還帶著繡花竹子的陳曉光,身姿挺拔。

作為目前學校內個人技能水平最高的美術,包括金融教師,採於不浪費的作用,陳曉光在金融與美術班承擔了重要工作內容。

既教美術,又教金融!

只見他手上抱著一堆素描紙,頂著面無表情的臉,先站到講臺上,掃過一群人,這才開口。

“以後我就是你們的班主任,叫我陳曉光,陳老師。”他轉身將自己的三個字寫在黑板上,清晰瘦金體的文字,就算用粉筆寫,也看著十分秀俊。

“除了作為你們班主任,我還負責你們日後的美術課程,以及”他停頓了一下,笑容明顯揚了起來,“金融也是由我教學!!”

勉強規矩聽著的學生們愣了一下,有人馬上舉手。

“老師!”

“什麼叫做美術你教,金融你也教?你到底是哪門課的老師?”

“沒聽明白?兩門課我都教。”

“……”

“……”

教室陷入沉默,這兩個專業差距也有點大吧,話說為什麼他們專業叫這個名字啊?金融跟美術有啥關係啊?!

而走普通高考路線進來的學生則是,“臥槽!好有意思!”

“那我們還要學畫畫?”

“我只會畫蠟筆小新!”

就在有人竊竊私語的時候,陳曉光臉又掛了下去,臭著臉開始下發素描紙,“我們整個專業跟美術有點沾邊,所以先按美術歷常的規矩來,看看咱們班的基礎。”

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