成熟果樹採購5萬。
成熟果樹運輸成本2萬。
一噸糯米4500元、一卷塑膠膜300元、大號草蓆600、老式爆米花機3000元、老式退殼機2300、稻穀一噸3000元。
……
這個預算表格拉下去寫的條條列列，挺詳細的。
光看這預算表，陳述能感覺到提出人還是挺細心，主要，學校花錢等於陳述賺錢。
陳述覺得完全可以搞。
陳述將表格遞給甘柏，“甘老師，看你的樣子，你是覺得這個專案不行？那為什麼要來我這？”
甘柏一時之間有些失語，他總不可能說被煩的，沒辦法，乾脆拿過來，要是校長不審批，他就能正大光明把這事推了。
“甘老師，你認了這個專案，就好好指導。換一種層面講，你和我雖說都比學生年紀大，但都是教學術方面，在商業層面都不熟。說不準學生的想法，還真能賺錢？”
“他要是能賺錢，我去吃屎。”
甘柏冷笑一聲，隨後注意到這是校長辦公室，硬是把氣憋了回去，接過申請書，看著上面蓋的鮮豔紅章。
還是忍不住。
“校長，您還是把這個專案當成屁放了。就當我沒來過。”
“甘老師，你來這是跟我賭氣？”
陳述表情一下子冷下去，面無表情，“你把這名字簽了，我錢都打算打了，你跟我撤回去。我現在覺得你的教學態度很有問題！你要是覺得這個專案不能做，就別簽名。專案書既然都遞過來了，那就想好——怎麼好好做！”
“讓你們當指導老師，就是讓你們查缺補漏！錢虧了也是我認，專案成了皆大歡喜，專案不成就吸取失敗經驗，讓學生明白！想的好，不如落地好！”
“你是老師，學生不懂事，你也不懂事？”
甘柏深吸一口氣，認錯，接過了專案書。
“校長，您說的話，我認！這專案名字我簽下了，那我就是這個專案的指導老師，成算我一份，不成也算我一份。都算是累了一份經驗，我會讓學生心服口服！”
說完，他表情一狠，氣勢洶洶，轉身又走了。
陳述一直挺著的背，也鬆弛下來。
已經想好如何再大賺一筆！
與此同時，另一邊。
甘柏也態度極差，一通電話打去。
“陳壽！你給我滾出來！！”
這個甘柏教學生涯中，態度最差之一。
很快，另一邊的陳壽也屁顛屁顛跑過來，看到甘柏沒笑，看到他手上帶著紅的專案書，頓時笑了。
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