林東陽和林南星都愣住了，齊齊地看向她。
林東陽有些不確定地回憶了一下，他寫的時候，習慣性地把右邊當成了一個整體，從上到下直接畫了出來，筆順確實和姐姐教的不一樣。
林南星更是驚訝。
她看向林西月，問道：“西月，你看清楚了？”
林西月被兩個人同時盯著，有些緊張，但還是用力地點了點頭：“嗯！我看見了。先生寫的時候，手是那麼動的。”
她還伸出自己的小手指，在空中比劃了一下正確的筆順。
林南星的心裡，再次掀起了不小的波瀾。
她知道林西月一直在旁邊，但沒想到，她只是這麼看著，聽著，竟然連這種細微的筆畫順序都記住了！
林東陽的強項，在於聽覺記憶和邏輯推演，過耳不忘，能舉一反三。
而林西月，則在視覺記憶和形態感知上，有著無與倫比的天賦！
無論是之前那朵小小的繡花，還是現在對筆順的精準復刻，都證明了這一點。她對形狀、線條、結構的捕捉能力，遠超常人。
一個未來首輔，一個未來神繡（或者神醫），竟然都是她的弟弟妹妹！
林南星只覺得一陣狂喜湧上心頭。老天爺待她不薄，把這兩個寶貝疙瘩都送到了她的身邊。
她哈哈大笑起來，一把將兩個孩子都摟進懷裡。
“好！太好了！我們家西月也是個小天才！”
她放開他們，看著林西-月，認真地說道：“西月，從今天起，你別當旁聽生了。跟哥哥一起，大姐正式教你。你們倆，一個都不能落下！”
林東陽非但沒有因為妹妹分走了“先生”的關注而有任何不快，反而比誰都高興。
他拉著林西月的手，激動地說道：“太好了！西月，以後我們一起讀書！等我認的字多了，就能去鎮上找醫書！我讀給你聽，你不是最喜歡看大姐擺弄那些草藥嗎？等你識了字，就能自己看醫書了！”
林西月聽到“醫書”兩個字，眼睛更亮了。她確實對那些能治病的瓶瓶罐罐和花花草草，有著天生的親近感。
她重重地點頭，臉上是前所未有的堅定。
看著兩個孩子互相鼓勵，對未來充滿了憧憬的模樣，林南星覺得，自己渾身都充滿了幹勁。
不就是錢嗎？她去賺！
不就是深山嗎？她去闖！
為了這兩個孩子的前程，她什麼都不怕。
她站起身，拍了拍手上的沙土，笑著說：“好了，今天的課上到這裡。走，先生帶你們改善伙食去！咱們今天吃頓好的！”
林東陽和林西月歡呼一聲，跟在姐姐身後。
林南星走到院角，那裡有一個她用石頭壘起來的簡易灶臺。她從柴火堆裡，竟然拿出了一小塊用油紙包著的東西。
林西月好奇地問：“大姐，這是什麼呀？好香啊！”
