門關上以後，南枝把桌上剩下的標籤撕下來，貼到顧厭手背一張。
“專案接了，人也見了，顧工今天沒有檢查門鎖，也沒有增加調查範圍。”
“孫律師已經把該查的都查完，我再查只會重複收費。”
“這句解釋可以寫進成熟表現記錄，月底一起驗收。”
顧厭揭下標籤，反手貼到她腕錶旁邊，長方形紙片順著錶帶繞過半圈。
“顧問評價沒有列進專案合同，你的記錄不具備驗收效力。”
“標籤在我手上，效力由我決定，你貼得這麼緊，等會兒自己負責揭。”
他的指腹沿著標籤邊緣按了一遍，又托住她的手腕，將翹起的紙角撫平。
“先戴著，回家再處理，路上掉了會粘到衣服。”
當晚，二樓書房只開著桌邊兩盞燈，南枝修改新書章節，顧厭坐在對面畫社群書店的平面草圖。
八十平方米的空間被重新分割槽，靠窗位置留給兒童閱讀，原來的高書架降到不遮擋視線的高度。
入口處增加輪椅迴轉範圍，活動桌使用可移動組合，裝置井旁邊則安排了儲物櫃和飲水臺。
“兒童區離門太近，管理員坐在裡面看不到入口，家長進出時也會堵住借閱臺。”
南枝從電腦後探出身，筆帽點在平面圖左側，顧厭把椅子挪近，讓她能看清標註尺寸。
“入口不能改，借閱臺可以轉九十度，管理員面對通道，兒童區往窗邊再退半米。”
“退完以後，活動桌開啟會不會碰到書架？”
“桌子用摺疊結構，居民活動時收起兩組，正常閱讀只展開中間部分。”
他在圖上補了兩條尺寸線，南枝的髮尾垂到紙面，擦過剛畫好的鉛筆標記。
顧厭抬手攏住那束頭髮，沒有馬上放開，掌心隔著髮絲停在她頸後。
“先別低頭，鉛筆線會蹭到頭髮。”
“圖紙上的線能擦，顧工抓著不放，影響我繼續看方案。”
“你再往前，頭髮會壓住整個兒童區，先退回去。”
南枝扶著桌沿坐直，髮尾從他掌心慢慢滑出去，只剩幾根還纏在指間。
“現在可以放了，書店沒有規定設計師要負責顧問的頭髮。”
“已經纏住，直接放會扯到你。”
顧厭將那幾根頭髮分開，指腹經過她耳後才收回，鉛筆卻在另一隻手裡停了許久。
兩個人各自工作了兩個小時，書房裡只剩鍵盤聲和鉛筆經過紙面的動靜。
南枝處理完最後一條批註，抬起手臂伸了個懶腰，椅背隨著動作往後晃了一段。
”。很得現表你天今“
”。很就來本“
。寸尺上補旁井置裝在筆鉛，移續繼線牆著子尺，抬沒也頭厭顧
。直畫線把才沿桌住按手厭顧，米釐幾開滾，下一子椅的他了踢腳抬枝南
”？句一補己自後以完誇人別在會人的“
”。踢腳用能不，滾有子椅房書，你醒提會也人的“
”。告報移位椅提以可工顧，米釐幾了只“
。小的住抵蓋膝，挪前往子椅的己自將便厭顧，腳椅到剛尖鞋，去過腳把又
”。段一後最差還線，別“
”？的我定固要麼什為線畫你“
”。開鬆就完畫，擾幹續繼你止防“
。間時的出多問追有沒，子尺的他敲了敲帽筆用枝南，下桌回退才秒幾了過卻蓋膝，註標完頭低厭顧
。水倒樓下自獨厭顧，室臥回腦電上合經已枝南，完圖草店書，晨凌近臨
。枝南訴告有沒錄忘備機手進存手隨號牌車下記他，了滅又下兩了閃落角遠最在燈車的車輛一有場車停下樓到意注，臺窗過路時水倒房廚去圖草完畫厭顧晨凌
