師長一句話，將全場所有人的目光都引到了他身上。
蘇奇愣了幾秒，他還真沒想好怎麼說。
總不能說系統告訴他的吧？
“我之前看過一本核武器相關書籍，上面有介紹到這種裝置，所以我就想著核地雷裡面可能也有。”
這個答案雖然不完美，也算是勉強糊弄了過去。
現場專家們注意力很快被核地雷吸引過去，沒人過多糾纏。
旁邊，上校試著問了句：“雖然我不懂核武器，但是之前蘇奇提出過一種解決易爆軍火的思路，我覺得可以試著用在核地雷上。”
“蘇奇之前提出利用液氮冷卻、氣體置換的思路解決了一批老化的軍火，我在想這種方法能否用在核地雷上？”
“如果利用液氮冷卻來給核地雷降溫，達到鈍化核材料、電路元件的效果，然後再給核地雷轉移到合適地區引爆，這個方案如何？”
還沒等專家們思考，蘇奇直接否定了這條方案。
他指著X光上那條裂縫：“液氮確實能將核地雷降溫，讓常規炸藥失效，但這不是常規炸藥，而是用鈽-239填充核心的核地雷！”
“鈽-239在常溫下會持續進行α衰變，釋放熱量，這就是表面這條裂縫的來歷。”
“如果用液氮強行將核地雷冷凍到零下一百多度，鈽核心會因為急劇收縮產生熱應力，產生一條更大的裂縫，甚至直接引爆整顆核地雷！”
蘇奇說完，現場再次陷入到了僵局。
上校摸摸頭，傻笑一聲：“我就是個軍人，確實不懂什麼核武器，你們自己看著辦就行！”
“不過你小子確實懂得多，剛才說的這些話我都沒聽懂，有沒有專家來解釋一下？”
楊院長緩緩開口：“蘇奇說的沒錯，鈽-239確實會因為溫差產生一系列的熱應力反應，液氮降溫這條路是走不通的。”
眼瞅著時間都花了好幾個小時，還沒想出個解決方案，校長都快急死了：“這也不行那也不行，那咋辦？”
“總不能硬拖著吧？學生們還等著上課呢！”
專家們你望望我，我望望你，滿臉無奈。
楊院長斟酌著說辭：“校長，你的心情我們理解，但是核武器確實不比常規武器，必須謹慎處理，一個搞不好就是核洩漏，會威脅到全市人民的生命財產安全！”
校長不管了，直接轉頭看向蘇奇：“蘇奇，他們這群專家想不出來，你能不能想個辦法？”
看著校長竟然轉頭問一個大一新生，專家們都坐不住了。
自己這麼多專家都想不出來什麼方案，一個大一新生難道能想得到？
楊院長沒多說話，覺得校長有點病急亂投醫了。
蘇奇也不客氣，當即開口說道：“我覺得唯一解決方案，就是在地下引爆這顆核地雷！”
