蘇晴睡了一個多小時，醒來先看見床邊那張待辦紙。
林晨把水遞過去，等她自己說可以，才將床頭抬到合適位置。孩子在旁邊接受照看，偶爾動一下包被邊緣。
“幾點了？”
“下午一點多。”
“爸媽還沒來吧？”
“都在家，等你定。”
蘇晴喝過水，重新拿起那張紙。眼下先試一次靠坐和餵養，探望與照片排在後面。
工作人員來到床邊，先問蘇晴哪裡最不舒服。她說了腰背受力的位置，又試著坐起。林晨在一旁扶住枕墊，只補了她睡了多久。
工作人員問昨晚到現在休息得怎麼樣，林晨剛說出“睡了一個多小時”，蘇晴便轉頭看他。
“她在問我。”
林晨停下來。蘇晴自己說，前面睡得斷，剛才這一覺稍微沉些，醒後腰背仍疼。林晨知道的時長可以補充，卻不能替她給出感受。
原先的靠坐方式頂住腰背。工作人員撤掉一隻過厚的枕墊，又把床頭高度降了一點。蘇晴坐了半分鐘，仍覺得右側受力。
“這裡還疼。”她指給對方看。
醫護人員換了支撐位置。蘇晴再試，雙手終於能空出來，才點頭說這一次可以。
“後面每次都這樣嗎？”林晨問。
工作人員回答，身體和孩子的狀態都會變，覺得不舒服就重新調整。
蘇晴點頭：“就按現在這次。”
第一輪餵養開始前，醫護只講了眼下要做的幾步。林晨聽完，把呼叫方式記在紙角，又把水杯挪到蘇晴空著的那隻手旁。
工作人員問他能否扶住枕墊。林晨站到床側，手掌壓住容易滑動的一角，蘇晴自己決定什麼時候開始、什麼時候停。
簽過的紙回到病區資料裡，床頭只留一張呼叫說明。
孩子碰了幾下，很快偏開臉。蘇晴的腰背也重新發酸，她抬手請工作人員再看一次。
醫護人員看過孩子，又調整了蘇晴身側的支撐。蘇晴試了片刻，決定先躺下休息，晚些時候再繼續。
孩子被抱回旁邊以後，蘇晴一直看著那張小臉。她記得工作人員剛才教過的動作，也照著做了，孩子仍很快偏開。
“是不是我沒做好？”她問。
工作人員沒有用一次嘗試給她下結論，只讓她先說身體哪裡累，再根據母女當時狀態安排下一次。眼下停下來休息，本身也是可以作出的決定。
林晨想說慢慢來，話到嘴邊又收住。他把滑到床腳的薄毯拉回去，問她現在想躺平還是繼續靠一會兒。
“躺下。”蘇晴說，“但別把下一次替我取消。”
林晨鬆開枕墊時，掌根已經壓得發麻。他甩了兩下手，又將滑到床腳的薄毯拉回蘇晴膝上。蘇晴閉著眼說：“你別站著看我，坐下。”
。先誰時始開次一下，遍一了問又前著睡晴蘇。響聲低的置裝剩只裡房病，後以來下靜安邊那子孩。側床到拖子椅把他
。邊手右的用慣晴蘇回放呼隻那把他。來進下況麼什在會己自晨林訴告也，呼的頭床向指員人作工
。間時概大下記上紙在他，段時察觀個一出給員人作工。人再久多過問改，眼閉經已晴蘇見看，次一試再否能問想本原晨林
。意願不願答替屬家讓別，醒己自把先次一下，說前眼閉。好躺新重晴蘇，看照員人作工由子孩
。說晨林”。了住記“
。眼一看口門到只能否是問，息訊來發母林，點兩午下
。讀己自由，上幕螢在留話原的母林。給遞機手把便晨林，著醒晴蘇
。認確再上晚段時，來次兩分間時許允院醫按天明，息休續繼天今，道寫己自，完看
。次四答回續連要也，句一問音聲低都人個每，門進起一人老位四象想，幕螢著看晴蘇。到間時一同否能人個四，問著接母蘇
。疏親較比鐘分拿不，程日有原自各按後誰先誰。覺睡給留間中，午下母父家蘇，午上母父家林。開分邊兩把
