那怕是會出現諸多亂子，社會風氣將會受到極大的影響，甚至違揹人倫。
大胡皇朝統治之時，胡人就是亂的不行。
兒子繼承父親的妾室等等，許多聳人聽聞的事兒層出不窮，極大破壞了漢人的傳統價值觀。
而上有所好。
下有所效。
最終搞得大胡皇朝的風氣，徹底變得烏煙瘴氣，男女之間的關係也相對混亂。
才有了慶皇建立大慶之後，分立男女，肅清風氣。
固有矯枉過正之嫌。
但卻也是當下社會環境下必須要做的事兒。
男子就學，跟女子就學，秦雄英想的，便是設立女子們的學校。
畢竟男人們工作，跟女子們的工作完全不同。
秦風手指敲著桌子。
“飯要一口口吃，路要一步步的走。”
“首先還是將社學徹底普及到每一名適齡的男丁身上。”
“讓他們未來能用律法來保護自己。”
“其次才是增設部分遼學，其中算學最為關鍵，單增算學即可。”
“大慶的社學，終究只有七年的時間，而且都是農閒時間進行，完整照搬遼學，根本學不完那麼多東西。”
秦風如此解釋後，秦雄英也恍然大悟。
“是侄兒沒有考慮到這。”
遼地的學校，雖不如宮學，就是皇子們這般勞累。
可兒童從六歲開始，便正式入學，一年僅有四個月左右的休息時間。
而這一學，基本就會學到十七八歲！
足足學習十多年！
這所學習的知識量，不是大慶社學能比的。
甚至連州學，府學也比不上。
因為州學府學學習的內容，主要是為了科舉取士。
反倒是京都的太學，因為秦標的重視，選用了諸多來自遼地的學科。
但顯而易見的是。
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