“你們不想嗎？”蘇禾反問。
聞言，陳有根苦笑了一聲，“想，怎麼不想！可咱們....”
蘇禾自然明白他們的顧慮與處境，緩緩開口。
“讓孩子們讀書識字學算數，又不是非得讓他們走考科舉這一條路。”
“識字算數，是為了讓他們明事理、長見識，眼界能更開闊，能多掌握一份生存的本事。”
“往後除了種地戍邊之外，他們還能有別的出路，多一個選擇，也能幫著貼補家用，不必一輩子困在底層苦苦掙扎。”
陳有根皺著眉，神色略微遲疑。
“話雖這麼說，可建學堂不是一件小事，先要向衛所與衙門報備，還要尋先生、置辦紙筆書本，花銷可不小。”
“是啊，以咱們村的條件，哪裡承擔得起喲~”
坐在一旁的沈書辦點了點頭，他瞄了蘇禾一眼，跟著嘆氣。
“軍戶人家的日子本就緊巴，讀書歷來是富貴人家才有的福分。”
在二人固有的認知裡，讀書便是為了做官，博取富貴前程。
一旦拋開科舉這條出路，便很難理解，為何還要耗費錢糧，教尋常農家孩童讀書？
在他們看來，完全沒必要的事！
聞言，蘇禾從容一笑，“村長，章秀才，你知道吧？”
她雖然沒怎麼與章秀才接觸過，但她能從異能感知中，確定他的品性沒有問題。
昨晚守歲閒聊之際，她婆母王桂香還提過一嘴，說了章秀才一家的事情。
得知他之前就歇了再科考的心思，也在之前的家鄉當起了授課先生。
既是秀才，又有一定的教學經歷，這樣的人才最是適合聘請為他們村學堂的教學先生。
這年節一過，萬物開始復甦，各方面的活計工程便要動起來了。
她之所以今日提出來，也是希望村長能儘早出面，與章秀才達成共識。
萬一之後章秀才被分配到其他地方去了呢？
他們前營村去哪找這麼合適的授課先生啊？
這年頭，尤其是在邊關，能有功名的讀書人實在是少之又少，屬於稀缺資源。
既然老天爺開眼，都把授課先生送到他們前營村了，哪能白白錯過浪費機緣呢？
