虞嬌拿自己的那份訂了一輛新汽車。
廠裡工人也補發了被拖欠的獎金。
各得其所，唯獨虞伯安失了白拿錢的位置。
周啟元接管綢廠後，發現許多女工連自己的工資單都看不懂。
有人被工頭多扣錢也不敢問，有人領了薪便被丈夫拿走。新織機的操作說明印著字，培訓時同一句話要講幾十遍。
他提議開一間夜間識字班。
虞嬌問：“要我去上課嗎？”
“不用，聘兩位教員即可。”
“要我每天管嗎？”
“人事部負責。”
“那可以。”
夜班每週三次，每次一個半小時。自願參加，算半個時辰加班，課程只教認字、算數、讀工資單和機器規程。
兩名從明德女校離開的教師成為首批教員。
蘇曼青聽說後，在報紙文章裡含蓄批評這種教育“只為工廠培養更順手的勞動力”，認為女子讀書不該只學算賬與操作機器，更應有家國理想。
記者來問虞嬌怎麼看。
她正試一雙新皮鞋，坐著沒有起身。
“會看工資單，才能知道自己有沒有被少發錢。會看存單，才能把錢放在自己名下。先學會這些，不耽誤以後讀詩和談理想。”
“您會考慮與明德女校合作，開設更完整的課程嗎？”
“不會。”
回答太乾脆，記者反而愣了。
“為什麼？”
“綢廠需要的是識字班，女校辦的是中等教育。不是所有好事都要合在一起，也不是掛上蘇校長的名字才算幫助女子。”
夜校沒有盛大的開學典禮，也沒有報社名流站臺。
三個月後，已有女工能自己核對產量和工資。半年後，十二名成績好的女工轉為質檢員，薪水提高近一倍。
其中一人拿到加薪後的第一筆錢，悄悄在陸氏銀行開了賬戶。
她不會談女子解放，只知道那張存單上寫的是自己的名字。
蘇曼青仍覺得虞嬌把教育看得太窄。
虞嬌也沒打算說服她。
。可認頭點青曼蘇要需不，惠實了得工，效有得花錢的廠綢
