可喜悅的聲音之外，失望的嘆息同樣此起彼伏，尤其以石崎大地為代表的一部分學生，整張臉瞬間垮了下來。
這場面向全年級的目的地投票，總共四票的分配之中，二年A班是唯一把意向票投向沖繩的班級。
石崎大地整個人癱在椅背上，嘴角耷拉下來，滿心的泳裝，沙灘的幻想全部破碎，嘴裡發出悶悶的小聲哀嚎，周圍幾個同樣投了沖繩的同學，也是一臉悵然，互相交換著無可奈何的眼神。
臺下這一股股撲面而來的失望情緒，真嶋智也完全感受得到。
他能夠理解學生心中的落差，滿心期盼的目的地沒能入選，換做是誰，都會心生沮喪。
但是投票結果已經經過校方統計確認，屬於板上釘釘無法更改的定數，不存在重新投票，修改結果的餘地。
真嶋智也語氣平和，帶著幾分勸慰，“我能夠感受到臺下不少同學的失落，但是投票結果已經確定，這件事沒有修改的可能，還請各位老實接受這個結果。北海道同樣擁有非常多值得體驗的景色與人文，相信不會讓大家白白失望。”
一番話落下，不少垂頭喪氣的學生只能無奈地嘆氣，縱使心中不甘，也清楚個人的情緒並不能扭轉已經敲定好的集體決策。
真嶋智也沒有在目的地的情緒之上過多停留，迴歸教育旅行本身的核心。
“大家應當牢記，所謂教育旅行，教育二字永遠放在第一位。出行不單單只是遊玩享樂的，是豐富各位的見聞，增長書本之外的見識，所以本次旅行會存在數量不少的規章制度，所有人都必須嚴格遵守。”
這番話語十分鄭重，讓剛剛還沉浸在歡喜或是失落之中的學生們，心神再度收斂起來。
高度育成的每一次外出，永遠不會是純粹的玩樂，哪怕老師還沒有說出考試的字眼，所有人內心深處都已經悄悄拉起了警戒線。
就在這時，坐在座位上的橋本正義緩緩舉起了手。
“老師，我想提問，會不會出現抵達目的地之後，突然告知我們要開展班級對抗的特別考試？”
這是幾乎所有學生心底共同的顧慮。
之前數次校外出行，都是看似外出活動，落地之後立刻丟擲特別考試，各班為了班級點數互相算計，旅途變成一場身心俱疲的較量。
橋本正義把所有人藏在心底的疑問直白地說了出來，一瞬間，目光全部集中在真嶋智也的身上，等待著答覆。
面對這個尖銳的問題，真嶋智也輕輕搖了搖頭，給出了讓不少人稍稍鬆一口氣的回答。
“請各位放心，本次教育旅行，不存在以爭奪班級點數為目標的特別考試。”
這句話落下，教室裡有不少學生悄悄鬆了一口氣，不用為了班級點數互相爭鬥廝殺，意味著旅途至少不會充斥你死我活的班級對抗。
可即便如此，沒有人徹底放下全部戒備。
學校明確說了沒有爭奪點數的對抗考試，卻不等於完全沒有別的考核形式。
“在逐條講解各項規章制度之前，我先向各位介紹本次五天四夜完整的行程規劃。”
話音落下，真嶋智也操作講臺的控制面板。
黑板前方的電子顯示屏瞬間從黑屏喚醒，白色的底色之上，黑色規整的文字一行行浮現出來，標題醒目地擺在最上方……教育旅行行程表。
