“報告老師，模糊的！”
“好！現在繼續調整，下面這個旋鈕叫做細準焦螺旋，是調整清晰度、倍度，我們直至調整清晰，能看到植物脈絡細胞。”
幾分鐘後，一大半的學生紛紛調整好顯微鏡，也瞪大眼睛看到了玻片裡面植物的細胞。
不少人明顯亢奮起來，看的仔細。
還有的下意識想摸褲兜拍個照，才想起手機被沒收了，頓時失望。
“用鑷子提取植物的不同部分，有些發黴的部分，或者是黴菌，提取過程一樣。”
“黴菌需要在玻片上先滴一滴蒸餾水，用鑷子夾起一點，放在水上混合，蓋好玻片。”
簡單地講解了一番，他也在大螢幕上投放好操作流程。
接下來就在整個寬敞的實驗地，開始巡走，遇到不會的，上前指導幾句。
只見學生們大多都興致勃勃地，小心地拿著鑷子提取著各種觀察物。
一個個眼睛貼到觀察口，認真地觀察細小的黴菌，或者植物的細胞。
有的還把自己頭髮揪了一根，自己做了個撥片在那觀察。
不時發出驚呼聲。
很明顯，對於大部分人來說，這場簡簡單單的實驗活動，在他們的前18年裡是極難接觸到的。
等到時間過了一半的時候，徐天琪這才開口。
“都觀察到了什麼！”
“細菌是一根一根的，還有小圓點，小圓點！”
“你們從水果或者蔬菜上提取細菌，都是多種細菌混合，等到了以後，我會教你們，怎麼培養純種的細菌。”
“好的，老師！老師，我們什麼時候上啊！”
“細菌有很多種嗎？”
“目前已知的超10萬種！當然，我們生活中常見的就是，黃麴黴、青黴、毛黴、鐮刀菌，像水果表皮發黴的多是黃麴黴和青黴的混合。”
“10萬種？”
“黃麴黴？”
嶄新的知識進入腦海中，不過這回沒有輕易地淡去，反倒留了下來。
“臥槽，有這麼多細菌嗎？”
“10萬種，我還以為就幾百種！”
誰都沒想到目前登記在案的細菌種類這麼多，一個個瞪大眼睛將知識點納入腦子。
“10萬種是目前世界已知發現的細菌種類，未知的細菌種類，說不準還有成千上萬種，只是我們人類還未發覺！像實驗，就是尋找發現未知的東西，有時候說不準你運氣好，直接就發現一個新類黴菌。”
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