旁邊的趙如海左看看右看看，哪個都勸不下去，自己出了辦公室。
“唉~難搞。”
只剩下辦公室劇烈的爭吵聲。
“搞什麼農家樂？在城市搞農家樂，你怎麼想的？你這定價50塊錢！摘摘果子，種種餈粑！哪個成年人交了錢給你玩！”
“老師，這就是你年紀太大了，一點都不懂現在年輕人的想法！現在大家都無聊的緊，只要有意思的就能賺錢！”
“呵呵，我是不懂，你找別的老師去籤你的字，當你的指導老師！”
“不行！在你頭一次丟了我的計劃書，我就記住你了！老師！我要讓你心甘情願！！”
“你媽的！”
脾氣一向暴躁的甘柏，本來自己就倔碰到更倔的學生，直接忍不住，轉身就往辦公桌上摸索，摸索到一個杯子。
握緊轉身，學生見勢不妙，趕緊跑了。
後頭的甘柏跟上，人是瘦矮的，那股氣勢洶洶的勁不減當年！
後面一路老師勸。
“哎喲，這都什麼事啊，甘老師現在教育都不推行體罰，你下手輕點！”
“別打到學生了！！好好的事怎麼整成這樣！”
“甘老師扔準點，別打到頭了，頭下面隨便打！”
在一路老師看熱鬧的勸聲中，校園裡雞飛狗跳，在樓上的校長室，陳述都好奇的探出腦袋，看著都跑到廣場上，一前一後狂奔的老師和學生。
不遠處還有騎著自制造型古怪腳踏車的機電班學生，他踩踏板，正方形的輪子一震一震往前。
一路跟隨看熱鬧。
三天後。
甘柏氣勢洶洶，拿著一張實踐專案申請表，踏進校長辦公室的門。
帶著些許火氣，把申請表拍到校長辦公室桌上。
陳述嚇得顫了一下，小心的抬眼。
“甘老師，你是？”
甘柏整理了一下自己的情緒，硬是擠出一抹笑容，皮笑肉不笑的，“校長，這是我們班一個學生的實踐專案，我覺得實施性、有點。”他幾乎咬牙切齒。
“您看看能不能給審批？”
“哦——”
陳述鬆了一口氣，看著他進門，還以為要打自己。原來就這事？
接過專案書翻看起來，站在前面的甘柏眼睛死死盯著，目光中帶著一些期許。
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