慕容昭把紙翻到下一頁，看那些慕容寒標出來的時間線——周同三年前入陳景的安平侯府，開始往幽州遞訊息，兩年前蘇聞天在一次私宴上“偶遇”了周同，三個月前盧永年的教授舉薦摺子遞進了內閣。每一條線都卡得恰到好處，像一把鎖的各個零件，各自散著看不出形狀，可一旦拼在一起，咔噠一聲，榫卯咬合，嚴絲合縫。
他忽然想起衍兒。
那孩子才七歲，可他已經坐到盧永年的課堂上去，聽那個人教他讀書寫字、教他“君臣之道”、教他“兄弟之義”。
然後在那些字縫裡，填進安王或者蘇聞天想讓他聽見的東西，日復一日，一點點滲進去，像水滲進牆縫，等慕容昭發現的時候，那面牆已經酥了。
慕容昭把紙放下，端起茶盞喝了一口。
茶已經涼了，苦澀的味道在舌尖化開，順著喉嚨滑下去，一路涼到胃裡。他沒有叫人換一盞，就那麼一口一口地把冷茶喝完了。苦味壓住了他嘴裡泛起來的那股說不清的澀意。
高德全推門進來，手裡捧著一卷舊檔，躬身呈上：“皇上，盧永年的摺子調來了。”
慕容昭接過來翻了翻。無非是“臣盧永年謹奏，感念聖恩，願為四皇子師”之類的官樣文章，底下有吏部的批註、內閣的用印，還有蘇聞天親筆寫的薦語。他認得蘇聞天的字——圓潤渾厚，每筆都圓滿得不留餘地，像那個人說話做事一樣，從不讓人抓到把柄。可此刻看在這頁紙上，那幾個字忽然變成了一條繩子，系在衍兒的脖子上。繩子的另一頭牽在蘇聞天手裡，蘇聞天的身後站著安王。
慕容昭把摺子合上，放在案角。
他的拇指按在摺子封面上，來回摩挲了兩下，紙面發出輕微的沙沙聲。
然後他開口了，語氣隨意，“高德全，傳朕的口諭。四皇子慕容衍，從明日起不必再另設師父授課，搬到上書房，與太子及諸皇子一同進學。”
高德全愣了一下，這個愣只持續了不到一息，便恢復了躬身聽命的姿態。但那一息裡，慕容昭已經看見了他眼底閃過的那道光——高德全明白了。
上書房。皇子們和朝中重臣子弟集體讀書的地方，翰林院輪值講學。
太子慕容濬每日在那裡用功，二皇子慕容汐、三皇子慕容柯也在。
四皇子因為是幼子，蘇妃以“體弱宜靜養”為由，一直單獨請了師父在寢殿側殿授課。
如今皇上忽然把四皇子送進尚書房，這個安排看著合情合理，可落在有心人眼裡，意思就大不一樣了。
“奴才遵旨。”高德全彎了彎腰，又補了一句，“那盧少卿那邊……”
“盧永年的差事，就此停了。”慕容昭端起茶盞，語氣平平的，“跟吏部說一聲，太常寺少卿該幹什麼幹什麼，不必再往宮裡跑。衍兒到了上書房，有翰林院的先生們教，有太子帶著，比單獨請師父強。他還小，多跟兄弟們在一處，是好事。”
