《我帶着十個億,回老家躺平了》第636章 團雪球(1)

作者:三花客·2小時前

雪後第二天,院裡的雪還在。

十月廿九,雪還沒化。

化了一角:日頭底下的,臺階上的,化得早;背陰的,牆根的,凍得硬。一院子兩種雪,一半在退,一半在守。娃早上起來先扒窗臺,驗過她的雪堆,回頭宣佈:“在。”

雪堆是昨天堆的。那場雪薄,掃攏了一片,才堆起半尺高的一個堆,插了兩根樹枝當手,按了兩顆小石子當眼。娃給它起的名的手續齊全:圍著看了三圈,拍拍它的身子,說了一個字:“寶。”

寶,是她的命名體系裡最高的一檔。布老虎是寶,滑梯是寶,媽的肚子是寶。如今院裡也有了一個寶,雪做的。

今天她要幹一件大的:團雪球。

這個主意是她自己的。早飯桌上她就比劃了:兩隻手捧著,虛虛地攏,嘴裡配著音:“團,團。”

林晨放下碗,說走。

院子裡的雪,團雪球得用乾淨的。鄭阿姨拿笤帚掃出一小片桌面大的淨雪,林晨先示範。他兩隻手一捧,一壓,一轉,再壓,再轉,七八下,一個圓球出來了,圓得像模子倒的。他把手一伸:“會了吧。”

娃上手。兩隻小手往雪裡一插,捧起來,一壓。雪散了。再捧,再壓,又散。她的問題出在手小:大人的手能攏住雪,她的手攏不住,雪從指頭縫裡漏。她試了四回,四回都是捧起一把,落回半把。

她看著自己那雙漏雪的手,看了半天,抬頭看林晨的示範球。看了一陣,她把手裡剩的雪擱在地上,兩隻手推著走。

雪球沾了地,滾起來了。

滾雪球這個事,她無師自通。球在雪地上滾一圈,沾一層,越滾越大,越滾越沉。她推著走,推出一條印,那條印彎彎曲斜,從院中間一直到院門口。球滾到門口,滾不動了:球身比她的腰還粗,她兩隻手推著,腳在地上打滑。

“大!”她回頭喊人。

喊人的空當,她自己發現了一個現象:球身上一圈一圈的紋,跟年輪似的。她指著紋給林晨看:“圈。”林晨說對,滾一圈,長一圈。這個道理莊稼人最懂:滾雪球跟攢家底一個理,一天一點,一圈一層,攢著攢著就大了。

林晨過去,兩個人一塊推。推到背陰的牆根,停下。這顆球,一個人抱不過來了。娃圍著它轉了一圈,又轉一圈,轉完拍了拍:“大寶。”

大寶定名,還有一段插曲。她先管雪堆叫寶,管雪球也叫寶,兩個寶喊到一半,自己停住了:兩個都叫寶,喊哪個哪個應?她想了想,給雪球升了格。雪堆是寶,雪球是大寶。大寶比寶大,字多一個,東西也大一圈。她的命名體系裡第一次長出了層級:寶,大寶。往後要是滾出更大的,想必還有新詞等著。

一個雪堆,一個雪球,院裡兩件作品,都是寶。

晌午前,父親來了一趟,送雞蛋,順便看了看這場雪。他站在院門口,沒進院,眼睛把院裡的雪掃了一遍,下了他的評語:“這場雪,鋪得勻。鋪勻的雪是好雪,化得慢,滲得勻,地裡的麥子喝得著。”

他看見了牆根的大雪球,多看了一眼。林晨說是娃自己滾的,滾了一早上。父親把手背在身後,圍著雪球走了半圈,看完,就說了兩個字:“有耐。”

莊稼人誇娃,不誇聰明,誇耐。聰明是天給的,耐是自己長的。這兩個字娃聽不懂,可她聽出了是好話,衝爺爺拍了拍雪球,像拍一個同伴的肩膀。

父親走的時候,雪上留下一行腳印。娃追出去看腳印,看了爺爺的,又看自己的,回頭報告:“大,小。”腳印的大小,她分得清楚。

晌午的日頭出來了一陣。雪堆的南面化了一角,溼了一片,樹枝手歪了。娃發現的時候急了,跑來找鄭阿姨,拽著袖子往院裡拖。

鄭阿姨看了,說:“不礙事。日頭落了,夜裡一凍,明天還這麼硬。雪的天敵是日頭,日頭下了班,雪又當它的家。”

娃聽不太懂“當天敵”“當家”,可她聽懂了明天還在。她還採取了行動:把小凳子搬出來擺在雪堆旁邊,這個崗她站。站崗的內容,是坐一刻鐘,衝每個路過的人擺手:別碰。貓讓她攆了,蘇晴讓看了一眼。站到鄭阿姨喊吃飯,她衝雪堆說了聲“看著”,交班進屋。她蹲在雪堆跟前守了一陣,守到日頭真落了,才進來。守這個動作她認真:像守她壓過壇石的那壇菜。

雪球存在背陰的牆根,天然的冰箱。林晨說留著,往後有用。娃問幹啥用,他說到過年的日子你就知道了。這又是一件等的事。她的單子上如今排著:等過年,等雪球用場,等寶床,等弟弟妹妹。

等的東西多了,她一天挺忙。

下午,娃睡了長覺。睡醒起來的第一件事,她趿著鞋往院裡跑,驗她的兩件寶。都在。雪堆凍得更硬了,她伸指頭戳了戳,戳不動,滿意了。

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